我们，准备好了！——中港新教师考核活动简报

我们，准备好了！——中港新教师考核活动简报

2019-05-28 20:37:07

　　新老师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了检验新进教师的课堂教学组织能力和教学技能，5月28日上午，由县教体局党委委员、县进修学校校长吴亮贵同志带领的2019年度宜黄县新教师考核组一行来到中港中心小学。本次新教师考核组是在县教体局领导的高度重视下成立的，县教体局党委委员、县进修学校校长吴亮贵同志亲自带队，进修学校党委书记彭克中同志精心挑选了县小学语文、数学教学专家江国平同志、许莹同志等来把关，高起点、高标准地对中港小学新进教师进行全面的考核和业务指导。

　　中港中心小学高度重视新进教师的成长，根据他们的学科属性为他们精心安排教学学科，给每位新教师配备了教学经验丰富的老教师，通过“一对一”结对子等方式给他们保驾护航，使他们少走弯路，尽快成长为适应农村小学教育的实践者。

　　按照本次考核工作的安排，在完成每位新进教师常规教学工作的检查考核后，我校新教师代表陈雯薇同志被随机抽为课堂教学汇报课主教老师。陈老师带来的是小学语文一年级下册课文《小壁虎找尾巴》。
　　《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。课文较为简单、易懂，在教学中，陈老师采取了老师为辅，学生为主，通过小组合作学习，使学生们不但理解了课文内容，而且还在轻松的课堂气氛中完成了教学。

　　县小学教育专家亲临课堂一线，随堂记录考核。

　　我校教师纷纷自发赶来听课，老师们就像学生一样，一个个聚精会神地听，认真记下听课感悟和教学亮点。

　　课后，吴亮贵委员组织召开了评课和座谈会。评课先由陈老师汇报教学设想、教学设计和实施情况的简单报告。陈老师说《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话，他处于人教版小学语文一年级下册第四单元，本单元教材以夏天为专题组织材料，内容丰富，既有写夏天美景的，又有写夏天情趣的。《小壁虎借尾巴》这篇课文借助拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，讲了几种动物尾巴的特点，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣，深入浅出，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，使孩子们既学习了科学知识，又受到了美的熏陶，由衷地爱上多姿多彩的夏天。但由于准备不够充分、教学能力不够等诸多原因，教学效果不是很理想，希望在座的前辈能多加指导。

　　随后，参加评课会的领导和专家都对这堂课进行了自己的的评价。吴亮贵委员率先讲到：小陈老师精心设计、精彩展示的这节课上，我看到了中港小学新教师的精神风貌和教学专业素养，他们成长得不错，已经能很好地完成教育教学任务，对此我十分肯定和深感慰藉。单就这堂课来说，陈教师引导学生围绕主问题“小壁虎为什么要借尾巴？向谁借？借到了吗？”设计教学，结合课件，引导学生读懂小壁虎与小鱼、牛、燕子之间的对话，并引导关注课文相同的表达结构，探究文章表达特点。如果陈教师能通过分角色朗读体验角色之间的对话，可能学生学得更扎实，印象更深吧。
　　紧接着，县教师进修学校彭书记也进行了精彩的点评。他说道陈老师能充分挖掘文本的语文元素，引导学生学习语言表达。用“因为……所以”来说说为什么借尾巴；比较句子，体会礼貌用词的妙处；做动作理解动词“摇、甩、摆”并选词巩固练习；最后发挥想象说话……这些细节凸显了陈老师的教学能力，我很满意。

　　与会的教学专家也纷纷谈了听课意见。他们认为制作精美的课件为课堂添彩。本节课上，陈老师精心制作的精美课件，深深地吸引学生的注意，学生在老师课件的引导下学习课文，这符合低年级学生的形象直观注意为主的特点。
　　路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索！新教师们必将在党和国家的教育方针指引下，演绎出属于新时代人民教师的华彩乐章！

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